2020年11月,2019级各班分班次召开感恩班会,食品类1905班在科教409召开以“加强思想教育,培养感恩意识”为主题的班会。
第一节 抓好思想教育这个根本
习近平总书记在党的十八届六中全会上深刻指出,加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提。明确抓好思想教育这个根本,为我们进一步加强新形势下党的建设、深入推进全面从严治党指明了前进方向、提供了重要遵循。
我们党的先进性,根本就在于指导思想先进;我们党有力量,也在于思想上的力量。抓好思想教育这个根本,是始终保持党的先进性和纯洁性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的根本保证。
习近平总书记在全国教育大会上强调,要坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校要始终围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以立德树人为中心环节,推进全员、全过程、全方位育人,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,教育引导大学生用青春和理想拥抱未来,用奋进和奉献书写人生,汇聚同心共筑中国梦的磅礴力量。
习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。
第二节 怀着感恩之心砥砺前行
2018年9月6日上午,在教育部发布会上,全国学生资助中心主任田祖萌指出,党的十八大以来的6年间,全国共资助学生5.2亿人次,资助经费总投入达8864亿元,成为一项重大的民生支出。
不过,我们不能将资助工作理解为狭义的经济支持,其实,对受资助的学生而言,更重要的是资助过程中所实现的育人效果。教育部在2017年印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中也将资助育人纳入“十大育人体系”,并明确要求把扶困与扶智、扶困与扶志结合起来,形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环。
然而,当前许多高校对资助工作中的育人功能还不够重视,缺少足够的人文关怀。
比如,很多高校在宣传资助政策时,偏重对无偿经济资助的宣传,而忽视有偿的、激励性的资助政策,使得很多学生对助学贷款等资助项目不甚了解。这就容易导致 “无偿获取型”的资助竞争异常激烈,由此,一味索取、自强意识缺失、弄虚作假等问题也随之而来。这既浪费了国家财政资源,又让资助育人的价值无从体现。
再比如,有些高校通过“当众诉苦、相互比穷”的演讲方式认定家庭经济贫困学生。这种方式不仅容易给参与评比的学生留下心理阴影,还会使一些同学因为不愿意参加这种“羞耻刑”而错失受助机会,损害了资助的公平性。
还有一点值得注意,高校现有资助体系仍偏重于提供经济资助,却忽视心理资助和能力培养资助,但后者却恰恰能帮助贫困学生适应新时代社会发展的需要。
一些高校帮困育人模式不仅为新时期学生资助工作提供了新思路,也有效促进了资助体系帮困与育人作用的发挥,为其他高校资助工作的开展提供了有益的借鉴。
然而,切实做好高校资助育人工作仍任重而道远。家庭经济困难学生资助育人工作,去做是一个层次,有艺术地做是一个层次,做出成效是另一个层次,能把做的经验上升到理论并不断与实践相互促进更是一个层次。
实践表明,若想实现高校资助育人工作的科学发展,达到“培育有用之才”的目标,必须坚持以服务广大家庭经济困难学生成长成才为根本,以资助为基础,以育人为导向,不断探索新途径、新方法,努力创建符合受助学生成长成才规律的资助育人工作新模式。
第三节 思想教育,不只有这些…
思想教育并不是仅仅表现在思想政治教育的培养上,还在于我们个人平时的修养和价值观上。一个人能够有着自由思想,独立人格是十分重要的,而这一切又建立在有着强大思考力的基础上。
“大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要。”
——《思想道德修养与法律基础》
接下来郑杰铭同学就班级最近的考试、读书打卡、请假、优秀班级评定问题进行了说明。
生活委员熊博同学向大家简单介绍了烘培俱乐部组织班级同学去实验室做小饼干的相关事宜。
最后,班上获得奖学金的同学上台进行发言。
王丽:很高兴站在这里,进入大学已经有一年半了,能有这样的成绩,首先肯定是离不开党和国家的支持,然后要感谢我的父母,她们给与了我经济和精神上的支持,再感谢我的朋友们,他们给予了我精神上的支出,最后感谢我自己没有放弃,谢谢大家。
郑周琦霞:各位同学们,大家上午好!非常高兴能和大家分享感恩的思想建设!有句话说:美好的生命应该充满期待,惊喜和感激。期待是未来的,惊喜是未知的,而感激是当下的。刚上大学,来到陌生的环境,集体关爱照顾我,给予我温暖;父母生养我,给予我生命;家里境况不是很好,国家政策帮扶,给我以保障。面对这些,我时时刻刻怀着感恩之心!感恩集体的关爱,感恩社会的给予,感恩党和国家的帮助,感恩所有帮助过我的人!我也一定会好好努力,将来成为一个有能力去帮助别人的人!谢谢大家!