我校沈汪洋老师在省科教文卫体工会开展的2020年湖北“十佳师德标兵”、湖北“师德先进个人”选树活动中，经过各地、各高校选拔推荐、评审组评审，最终荣获湖北省2020年师德先进个人。
沈汪洋师德先进个人事迹
扎根教坛勤耕耘 立德树人做标杆
沈汪洋，博士，教授，博士生导师，2020湖北省有突出贡献中青年专家，全国粮食行业青年拔尖人才，湖北省优秀科技特派员。2009年3月进校工作至今，沈老师怀着一份敬畏、虔诚和认真，以立德树人为己任，扎根教坛，在教书育人、科学研究及社会服务等方面表现卓越，成就了堪称标杆的教师生涯。
教学标配：一盒咽喉片、两个扩音器
每次上《食品工程原理》实验课，沈老师都会随身携带一盒咽喉片、两个扩音器。学生们都知道，这是沈老师的教学标配。带咽喉片尚可理解，为什么要带两个扩音器呢？原来，离心泵实验课噪音大，班级多，一个扩音器使用，另一个得充电。
那一年，沈老师的实验课一天4个班，一个班2个实验，一个实验1小时，从上午8点到下午5点，只有午餐时休息会儿。人可以全负荷坚持工作，但扩音器坚持不了。看似简单的物品，承载着沈老师对课堂、对教学的一份敬畏、虔诚和认真。
食工原理是传说中的难课，每年总有部分同学不及格。但自从沈老师来后，他发动同学们喊出口号：“消灭不及格，食工原理杠杠的！”渐渐地，都及格了！“平常拜洋哥，食工管通过”，成了大家新的口头禅。
沈老师严肃认真，热爱教学，一线执教12年来，他始终坚持：备课虽繁必不敢省细节，授课虽累必不敢减内容。先后承担《食品工程原理》《谷物加工工程》等6门主干课程的教学，以及大三学生的生产实习教学任务，在校外实习3周。沈老师每年教学工作量均达到1000课时以上。2014年上半年，教研室几位老师出国进修，沈老师默默地承担了2012级15个班级的教学任务，每周20课时，毫无怨言。
常规课程设计教学环节，从课程设计题目的布置、动员、辅导答疑到最后的批阅，沈老师总是一丝不苟，认真点评。学生戏称，“经过沈老师批改的课设报告，几乎都可以成为样板！”校外生产实习教学环节，沈老师每次都主动承担。他常说，“只有深入实践，深入一线，深入学生，才能更好地服务教学，更好地培养人才。”
从一线教学，到历年学生评教得分均在全校前10%；从毕业设计指导教师二等奖，到3次课程教学质量奖、4篇教改论文；从校级教学成果特等奖，到省级教学成果三等奖；从协助院长开展本科专业建设，到教学副院长；从省级教学团队骨干成员、到省级优秀基层教学组织骨干成员……沈老师一步一个脚印，稳步前行。
2019年，食品科学与工程专业一次性通过工程教育专业认证，并获批国家级“双万”一流专业建设点！捷报频传，全院振奋！功不唐捐，是对极简标配、无限努力的教师的最大褒奖！
育人标签：白加黑、五加二
谈起班主任沈汪洋，粮工专业每位同学都有话说。尽管每个人有关“沈学长”的故事各不相同，年代各异，但大家都有一个共识：沈老师的关怀特别暖心。
2010级一位同学，曾缺课3次，沈老师主动询问，得知她患了急性阑尾炎，立刻资助两百元。5年后，该同学专程回汉，邀请沈老师参加她的婚礼；
2011级一位同学，因考研焦虑过度，情绪波动大。沈老师将其纳入自己的毕业设计小组，常常联络沟通。该生最终被一所211高校录取，后攻读博士学位；
2013级一位同学，毕业设计时，两位至亲相继出现重大变故。沈老师经常鼓励她，并动员同组同学，协助她完成毕业设计。该生顺利毕业，前往上海工作；
2018级一位研究生，毕业答辩前过于紧张，情绪几近崩溃。疫情期间返校时，沈老师3次陪他进餐，10余次交流谈心，并亲自送他去地铁站回家，学生感动落泪……
2020年疫情期间，沈老师一方面统筹安排教学工作，发动全院教师克服困难，保障了300余名本科生顺利毕业；另一方面亲自指导了10余名本科毕业生，其中包括2名参军入伍学生。入伍学生交流时间不固定，指导不分线上线下：QQ安排任务，明确时间节点，发布毕业设计规范；确立他们的联络员，一位是女朋友，另一位是父亲。不论白天晚上，不论周末与否，电话这头的沈老师，总是充满耐心。而且，沈老师还将10多门课程的试卷一一扫描，经多方沟通协调，让学生在部队答题。最终，入伍学生均顺利毕业。电话那头的他们欣喜万分，对沈老师的付出不胜感激！
“白加黑，五加二”，是沈老师全时段育人的标签。他指导学生发表SCI和EI收录论文10篇，获“创青春”湖北省大学生创业大赛铜奖、“金龙鱼杯”创意大赛一等奖、“盼盼食品杯”食品烘焙创意大赛三等奖；所带班级获评先进班集体、红旗团支部，十佳红旗团支部；学生徐金权获中国大学生自强之星提名奖，邹伟等获国家奖学金，王雪松等获“金龙鱼”奖学金，王敏和周建军公派西班牙留学攻读博士学位。
2018年6月27日，三位即将离校的毕业生到办公室看望沈老师。他们带来了两个西瓜，共话别离。寒暄完毕，临出门的他们，突然齐齐转身，深深鞠躬，与敬爱的老师道别！沈老师的QQ空间里，同学们也纷纷留言：“我们是老师无数学生中的一位，但老师却是我们永远的刻苦铭心”、“沈老师永远是值得我们铭记一生的大学老师”……同学们的言行令沈老师感慨万千：学生的成长成才和对老师的真心感谢，就是一位老师所能收获的最好礼物！
科研标识：科技进步奖、科技特派员
在食品科技楼的实验室里，经常见到沈老师和学生们聚精会神地讨论实验方案。严谨、认真、求实、笃行的治学与研究，让他和课题组创新不断，成果不断，一直处于研究领域的前沿。
武汉市科技进步一等奖1项、湖北省科技进步二等奖1项、中国粮油学会科学技术三等奖1项，业界含金量最高的三大科技进步奖，是沈老师科研成果的标识。
目前，沈老师主持国家级科研项目2项，省部级科研项目2项，主持省级教学改革项目1项，参与国家级和省部级项目15项；发表论文50余篇（SCI/EI/ISTP收录22篇），参编英文著作2部，中文著作3部；省级科技成果鉴定11项；获得第三届“金龙鱼青年教师奖”等荣誉。沈老师是中国粮油学会食品分会理事、中国粮油学会面条分会理事、湖北省食品科学与技术协会青年委员会理事。
武汉市食品生产审查员、湖北省科技特派员、湖北省科技服务三区人才，是沈老师发挥科研特长，社会服务的标识。
作为武汉市食品生产审查员，沈老师参与20余家企业的生产许可审查，为食品质量把关；作为湖北省科技特派员参与相关企业科技服务，包括中粮米业（仙桃）有限公司、中粮食品科技有限公司、益海嘉里（武汉）工业有限公司、湖北三杰粮油食品集团有限公司、湖北丰庆源粮油集团有限公司等，并以牵头单位身份，组织相关服务的企业，共同申报并获得湖北省科技进步二等奖；作为服务三区工作的科技人员，参与恩施州建始县、来凤县等相关企业的科技工作，助力当地企业生产，科技扶贫。
沈老师还积极参加行业协会的活动，和相关单位共同承担了十三五国家重点研发计划，解决行业共性问题，为食品行业发展，提供智力支持；积极参与各类行业培训，为学员授课，解答企业实际问题。
这，就是沈汪洋老师，一个始终秉持教育报国初心的人，一个始终坚持“四有好老师”标准的人，一个始终默默耕耘在教学科研一线的人，一个始终深受学生喜爱和敬重的人。汪洋之爱，朴实深沉；汪洋其人，是为标杆。
